Este projeto buscou transformar um vasto volume de 13.178 notícias, publicadas entre 2013 e 2024, em insights estratégicos para três escolas com perfis distintos. A ideia central foi identificar padrões, tendências e oportunidades para melhorar o posicionamento de cada instituição no mercado educacional. Utilizando ferramentas como Python para limpeza e análise de dados, técnicas de visualização (nuvens de palavras, redes de bigramas) e análise de sentimentos, o projeto destacou os principais temas de cada escola: inclusão social e políticas públicas (Escola 1), capacitação e processos seletivos (Escola 2) e marketing corporativo (Escola 3). Além disso, foram desenvolvidas recomendações práticas e melhorias nos processos de análise, ampliando a capacidade de decisões baseadas em dados e gerando valor estratégico para as instituições. 

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